Hochschuldidaktik für Gesundheitsberufe

Berufsbild Hochschuldidaktik für Gesundheitsberufe

Hochschuldidaktik beschäftigt sich mit allen Aspekten von Lernen, Lehren und Forschung in der Aus-, Fort- und Weiterbildung für Gesundheitsberufe. Die Absolvent*innen sind in der Lage, basierend auf wissenschaftlichen Kenntnissen und Methoden, didaktische Problemstellungen zu diagnostizieren und zu analysieren sowie zielgruppenspezifische Lösungen zu entwickeln und umzusetzen. Sie können Wissen mit praktischer Erfahrung verbinden und didaktisch sinnvoll weitervermitteln. Einen Überblick über die einzelnen Lehrveranstaltungen bietet der Modulplan.

Mit diesen Kompetenzen stehen den Absolvent*innen vielfältige Karrierechancen offen. Sie übernehmen Lehr-, Bildungsmanagement- oder Leitungsaufgaben. Darüber hinaus sind sie in der Hochschulentwicklung tätig und gefragte Expert*innen in der Forschungsassistenz.

Wie wird man Hochschuldidaktiker*in für Gesundheitsberufe? 

Wer im Gesundheitswesen lehrt oder Lehrkompetenzen auf Masterniveau erwerben möchte, absolviert den berufsermöglichenden Masterlehrgang Hochschuldidaktik für Gesundheitsberufe an der FH Gesundheitsberufe OÖ am Studienstandort Linz. Das viersemestrige Studium (120 ECTS) schließt mit dem akademischen Grad Master of Science (CE) ab. Es vermittelt praxisnahe Kompetenzen für die Planung, Durchführung und Reflexion von Lehr- und Prüfungsprozessen, die Begleitung wissenschaftlicher Arbeiten sowie den Einsatz digitaler und KI-gestützter Lehrmethoden. Absolvent*innen übernehmen verantwortungsvolle Aufgaben in der akademischen Lehre und Bildungsentwicklung im Gesundheitswesen, gestalten Lernprozesse, leiten Curricula- und Qualitätsentwicklungsprojekte und begleiten Studierende bei wissenschaftlichen Arbeiten. Durch die Verbindung von Didaktik, Leadership und Management, Forschung und Praxis eröffnen sich vielfältige Karrierewege – von der Praxisanleitung über Lehrtätigkeit bis hin zur  Studiengangsleitung.