Mag.^a Dr.ⁱⁿ phil. Ursula Halbmayr-Kubicsek MSc

Der gehobene Dienst für Gesundheits- und Krankenpflege trägt die Gesamtverantwortung für den Pflegeprozess. Gerade beim Berufseinstieg können sich neu graduierte Pflegende von dieser Verantwortung überfordert fühlen. Der Einsatz auf Lernstationen soll Auszubildende der Gesundheits- und Krankenpflege in ihren pflegerischen Kompetenzen stärken und sie auf einen erfolgreichen Berufseinstieg vorbereiten. Lernstationen sind ausgewählte klinische Stationen, wo Studierende der Gesundheits- und Krankenpflege die Verantwortung für das Management sowie die Pflege und Betreuung der Patient*innen übernehmen, um das im Rahmen der theoretischen Ausbildung gelernte Wissen und die erworbenen Skills in der Praxis umzusetzen.

Es besteht ein großer und zunehmend wachsender Bedarf an gut ausgebildeten Pflegepersonen für eine qualitätsvolle Pflege von Menschen mit Demenz entlang der gesamten Versorgungskette des Gesundheitssystems. Gleichzeitig zeigen aktuelle Studien, dass Pflegestudent*innen geringe Präferenzen haben, im Bereich Dementia Care zu arbeiten.

Die Gesellschaft hat die Pflicht und Schuldigkeit, eine immer älter werdende Bevölkerung gut zu versorgen und ihrem Wunsch, solange wie möglich zu Hause betreut zu werden, nachzukommen. Projekte wie das hier vorliegende müssen umgesetzt werden, um dieser Verpflichtung nachhaltig nachkommen zu können.

Betreuung und Pflege findet in Österreich überwiegend im häuslichen Setting statt. Involviert sind dabei überwiegend pflegende Angehörige oder Personenbetreuer*innen. Erst in einem späten Stadium werden professionelle Pflegende und medizinische Professionisten beigezogen. Das stellt sowohl pflegende Angehörige als auch Personenbetreuer*innen vor vielfältige Herausforderungen.