Perspektivenwechsel in Vöcklabruck
Im Rahmen der Lehrveranstaltung „Skills Lab and Simulation“ im zweiten Semester hatten Studierende die Möglichkeit, einen halben Tag lang hautnah zu erleben, wie anspruchsvoll der Alltag für Menschen mit unterschiedlichen Beeinträchtigungen sein kann.
Unter dem Titel „Ein Tag in einer anderen Welt“ erhielten sie mithilfe verschiedener Simulationshilfsmittel einen realitätsnahen Einblick in das Leben mit unterschiedlichen Einschränkungen. Den Alltag im Rollstuhl, mit einer Halbseitenlähmung oder mit Symptomen einer Parkinsonerkrankung zu bewältigen, wurde zum eindrucksvollen Perspektivenwechsel. Die Studierenden bewegten sich topmotiviert im gesamten Stadtgelände, nutzten öffentliche Verkehrsmittel, meisterten Gehsteigkanten und wurden nicht müde, interessierten „Vöcklabrucker*innen“ das Projekt zu erläutern.
Die unmittelbaren Eindrücke und das eigene Erleben vermittelten den Studierenden, wie viele Hürden Menschen mit Beeinträchtigungen täglich überwinden müssen. Gleichzeitig wurden ihnen die Bedeutung und der Wert professioneller pflegerischer Unterstützung besonders bewusst.
Die Rückmeldungen der Studierenden zeigten die Wirkung des Perspektivenwechsels – die Erfahrung wurde als „anstrengend, aber sehr lehrreich“ beschrieben. Sie zeigten sich „dankbar für die eigene Gesundheit“ und berichteten, dass „die Blicke anderer teilweise als unangenehm erlebt wurden“.
Der Aktionstag stellt einen bedeutenden Beitrag zur Ausbildung dar: Er stärkt nicht nur Empathie und Verständnis, sondern vermittelt auch konkrete Kompetenzen, die zukünftige Pflegefachkräfte benötigen, um Menschen mit Einschränkungen bestmöglich begleiten und unterstützen zu können.
